专业人才培养方案就是专业教学计划作原则性和具体的规定和要求，而人才的培养则要通过教学计划和任务的落实来实现。为使各学期教学任务落实更加切合实际和到位，保证教学运行秩序正常，特制本规定。
一、教学任务落实实行教学单位责任制
实行以教学单位落实专业、学期教学任务为主，学校宏观调控为辅的基本体制，保障教学任务的落实。
二、落实专业、学期教学任务的基本流程
（一）确定实践教学周次
这是教学任务落实中必须先行安排的环节。应考虑季节、实施地点及容量，参照校历作出集中或分散安排。季节性不强的实践教学环节可安排在寒暑假。
（二）确定合班
理论课合班一般以2—4个行政班为宜；实验课一般单独开班，班级人数若少于20人，可以两个班合班。合班应考虑：专业相同或相近；实践教学周次相同或有重叠。
（三）确定任课教师
每门课程必须指定相应的主讲教师。实验课、实践教学环节可在实施前另做安排。
（四）确定理论课或实验课上课起止周次、周学时数
1.40学时以内的课程一般安排在前（后）半学期开设，40学时以上课程全学期开设。若课程本身有特殊要求，请在备注栏内予以说明。
2.实验课开课周次一般应包含在理论课开课周次之内，原则上实验课10学时以内的课程不单独安排，老师直接跟实验室联系时间地点，确定后到开课学院教务办登记，如有要求实验课包含在理论学时之内排课，请在备注栏内注明。
（五）确定上课教室类型。教室类型一般分为普通教室、多媒体教室、实验室、语音室、机房等
1.理论课如需使用多媒体教学，请在备注栏内注明；因多媒体教室有限，应先优先必修课程、专业选修课程、公共选修课程。
2.实验课如需使用专业机房或专业实验室，请在备注栏内标明机房号或实验室门牌号。
三、审核和管理
各教学单位教学任务落实完成后，及时将教学任务落实情况交教务处备案，若有调整、变更，填写《张家界学院调整、变更专业教学计划申请表》，经主管校长同意方可执行。教学任务落实确任后，各教学单位不可随意变动。
附件：
1.张家界学院专业开课计划表
2.张家界学院调整、变更专业教学计划申请表
3.张家界学院“双肩挑”申请审批表
4.张家界学院兼职教师上岗程序单