为进一步推进学校学科专业重塑和人才培养方案修订，落实2024年9月全校中层干部会议上董事长和学校领导的讲话精神，全面了解掌握学校教育教学基本情况，切实提升人才培养质量，教务处拟开展教育教学情况调研工作。具体安排如下：
一、指导思想
为深入贯彻“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在学校转设转型关键期和迎接教育厅对民办高校年度办学情况检查前，全面摸清学校“立德树人”落实情况和教育教学基本情况，查找差距短板，研讨改革创新举措，为学校转设后的教育教学改革明确努力方向，为校务会深化教育教学改革决策，进一步健全“以学生为本”落实机制和提升人才培养质量提供一手材料和建议对策。
二、调研内容
（一）2024级新生开课及专业教育情况；
（二）实验（实践）教学安排中存在的问题；
（三）学科专业设置与调整的设想；
（四）2025年人才培养方案修订的建议与意见；
（五）各学院对学校教学工作的建议与意见；
（六）迎接教育厅年度办学情况检查的准备情况；
三、调研对象和形式
各二级教学学院；听取汇报和座谈的形式。
四、调研时间
10月底—11月初，具体时间另行通知。
五、调研要求
各二级学院应高度重视本次调研，接到此调研通知后，要迅速组织召开专门会议，整理和收集有关数据，并形成汇报材料，汇报材料按基本情况、主要问题、对策建议的格式撰写，调研座谈会上由二级学院先汇报有关情况。
张家界学院教务处
2024年10月18日