为加强一流课程建设，推动教学改革创新，12月28日晚，教学科研处在望岳楼50901召开2023年校级一流课程结项验收及中期检查评审会。本次评审会邀请了吉首大学尹华光教授、吉首大学覃遵跃教授、张家界学院欧阳玉祝教授担任评审专家。学院副院长何小飞教授，教学科研处副处长刘建东、刘书林及已立项校级一流课程负责人参加评审会。评审会由教学科研处副处长刘书林主持。
现场答辩环节，课程负责人就课程建设基本情况、课程教学改革及成效、存在的不足及下一步建设计划等进行了汇报。专家们仔细听取介绍，认真审阅相关佐证材料，与汇报人就一流课程建设的教学改革、线上资源建设、教学方法、教学评价、教学效果等方面进行了深入交流，同时，对课程今后建设的特色和亮点、痛点难点等问题提出了建设性的意见与建议。最后，专家组一致同意5项课程建设项目通过结题验收，9项通过中期检查。
评审结束后覃遵跃教授代表专家组进行了点评，他认为，通过本次评审能够看出各课程团队围绕一流课程建设做了大量工作、进行了积极的改革尝试和创新，尤其在课堂教学方式方法、教学评价、教学效果等方面取得了较好成效。同时指出一流课程后期建设要注重“四个如何”：如何更加凸显特色和亮点、如何深度融入课程思政、如何提升学生学习效果以及如何增加课程的示范效应。
刘建东副处长在总结中感谢专家们的辛勤劳动及专业指导，希望老师们结合专家意见认真思考两个问题：一是什么是一流课程，他认为各位老师要进一步理解和研究新时代高校一流课程建设的内涵、准确把握一流课程建设的关键指标；二是一流课程建设中投入时间精力和取得成效问题，他认为各位老师在课程建设上投入了大量时间和精力，但是实际效果到底如何值得反思，因此还需要思考课堂教学改革的关键点和着力点，以真正提高学生学习效果为改革和追求的目标。
据悉，自2018年以来，学校不断加大一流课程建设培育力度，多次召开专题会议和系列培训，开阔教师的视野、增加见识、提高一流课程建设能力和水平。本次评审会既是一流课程建设成果的全面展示，也是一次一流课程如何建设的深入研讨。通过本次评审会，老师们更加明确了什么是一流课程、如何建设一流课程、从哪些方面进行建设及如何进行教学评价改革。学院也将以此次评审为契机，继续加大一流课程建设力度，力争以一流课程为引领，推动全体教师教学改革创新，形成有特色的一流课程体系，全面提高本科课堂教学水平和人才培养质量。
（文字、图片：李碧）